‘Las sillas vacías no existen’

La educación, la salud mental, las dificultades para conseguir empleo y la necesidad de que los jóvenes participen en las decisiones del país estuvieron en el centro del conversatorio “Agenda Juvenil: Liderazgo, derechos y futuro estudiantil”, realizado la mañana de este martes 25 de agosto en el centro de convenciones Atlapa.

El encuentro, celebrado en el marco de la Feria Internacional del Libro de Panamá, estuvo moderado por José Rodríguez, del diario La Prensa, y reunió a estudiantes del Instituto Atenea y de Panamerican School con Marina Pérez, de FundaMorgan; el diputado Jorge Bloise y Yair Velásquez, quienes abordaron el papel que pueden desempeñar las nuevas generaciones en la construcción de una sociedad más justa, participativa e innovadora.

Uno de los mensajes que atravesó el conversatorio fue que los jóvenes no deben limitarse a esperar que otros les abran espacios.

“Las sillas vacías no existen. Cuando uno no está, alguien más se sienta, alguien más participa, alguien más es tomado en cuenta, alguien más opina, alguien más vota”, expresó Bloise al responder una pregunta sobre cómo conseguir que las opiniones juveniles sean realmente consideradas.

CORPRENSA

Educación como punto de partida

Bloise sostuvo que Panamá no puede aspirar a ser un país más competitivo mientras existan estudiantes que terminan sus estudios sin haber recibido adecuadamente materias fundamentales.

Relató que durante sus recorridos ha conocido casos de jóvenes que llegaron a graduarse sin haber tenido regularmente clases presenciales durante varios años y de estudiantes de bachillerato en ciencias que enfrentaron la ausencia de profesores de Física o Química.

“Es impensable creer que podemos crecer como país y ser más competitivos si no trabajamos por una educación de calidad”, manifestó.

Jóvenes fuera del sistema

Durante el conversatorio también se advirtió sobre la cantidad de jóvenes que permanecen fuera de la escuela, del mercado laboral o enfrentan condiciones de pobreza que dificultan su desarrollo.

Marina Pérez sostuvo que las brechas educativas y económicas terminan afectando no solo a quienes las padecen directamente, sino al futuro de todo el país.

“Podemos aspirar a todo lo que queramos, queremos estudiar, queremos aprender inteligencia artificial, queremos un montón de cosas, pero ¿en qué país vamos a trabajar?, ¿en qué país vamos a votar?, ¿qué va a pasar con nuestro futuro?”, cuestionó.

El difícil salto al mercado laboral

Yair Velásquez, por su parte, puso sobre la mesa otro reto: la inserción laboral de las nuevas generaciones.

Señaló que muchos jóvenes aspiran a obtener buenos empleos, emprender y mejorar su calidad de vida, pero enfrentan dificultades cuando no logran terminar sus estudios o adquirir las competencias que exige el mercado.

Advirtió que la exclusión educativa termina teniendo consecuencias económicas y sociales para todo el país.

Por eso consideró indispensable ampliar las oportunidades para que los jóvenes puedan completar el bachillerato, ingresar a la universidad, conseguir empleo o desarrollar sus propios emprendimientos.