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    Más de 200 niños cambian las vacaciones por tecnología y programación

    Mentores universitarios guiaron a los estudiantes en programación, electrónica y matemáticas aplicadas.
    Publicado el: 26 de enero del 2026, 05:02 pm
    Por Gabriela S. Herrera
    CORPRENSA
    Más de 200 niños cambian las vacaciones por tecnología y programación
    Niños de distintas provincias y comarcas del país participaron en el programa “Veranito Feliz”, donde reforzaron programación, matemáticas y habilidades digitales de forma virtual.


    Desde una laptop en la ciudad, una tablet en el interior o un celular en comarca, más de 200 niños panameños aprovecharon sus vacaciones para aprender algo que ya es clave para el futuro: tecnología.

    El programa “Veranito Feliz”, impulsado por la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá, cerró su más reciente edición con 221 participantes, superando lo que se había planteado al inicio.

    La iniciativa se desarrolló completamente en modalidad virtual, lo que permitió que estudiantes de todas las provincias, Darién y comarcas se conectaran sin importar la distancia. Esa fórmula abrió la puerta a una experiencia educativa que no se quedó solo en la capital y llevó el aprendizaje digital hasta donde antes no llegaba.

    CORPRENSAMás de 200 niños cambian las vacaciones por tecnología y programaciónNiños de todo el país participaron en el programa tecnológico Veranito Feliz.

    Un recorrido paso a paso por la tecnología

    El programa no fue improvisado. Se estructuró en cinco niveles pensados para acompañar a los niños desde sus primeros pasos hasta etapas más avanzadas. Los más pequeños arrancaron con Scratch, aprendiendo lógica y programación de forma visual. Luego vinieron retos con electrónica aplicada, programación en Python y, para los más avanzados, investigación y creación de mundos virtuales.

    Como novedad, este año se sumó un nivel de transición, enfocado en preparar a los estudiantes para la Premedia. Aquí las matemáticas dejaron de ser un dolor de cabeza y se trabajaron con apoyo de la tecnología, usando plataformas como GeoGebra para entender mejor el álgebra y la geometría.

    Mentores que acompañan, no solo enseñan

    Las clases se organizaron en 26 grupos virtuales, cada uno acompañado por estudiantes universitarios de distintas facultades. Su rol fue guiar, motivar y ayudar a que los niños sacaran lo mejor de sí, más allá de solo cumplir tareas.

    Los propios participantes contaron que lo aprendido no se quedó en pantalla. Algunos descubrieron la programación, otros se entusiasmaron diseñando en 3D y varios dijeron que ahora pueden ayudar a sus compañeros en la escuela.

    Etiquetas: Veranito felizUniversidad de PanamáEducaciónTecnologíaPanamá

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