Si no tienes data, hay otros recursos que te pueden ayudar a dar las clases a distancia

La ministra Maruja Gorday de Villalobos habló sobre la metodología de estudio de las clases a distancia que se están dando en el país desde el pasado 20 de julio, a raíz de la pandemia mundial por el coronavirus.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Padres de Familia y Asuntos Comunitarios, ha mantenido un vínculo muy cercano para orientar en este proceso; no han llegado a los 700 mil padres, pero sí a un grupo significativo por región educativa, así lo confirmó la ministra Maruja Gorday de Villalobos en el programa “Cara a Cara”, de RPC, con la periodista Dorcas De La Rosa.

“Es verdad que hay casos de padres de familia con más de cinco niños y un teléfono, hay quienes tienen niños en primer y segundo grado donde el proceso de lectura y escritura no es fácil presencialmente y ahora más aún en casa, pero tenemos escuelas donde niños de primer grado aprendieron a leer en un primer trimestre, eso debe ser una rareza del entorno, pero debemos valorarlo”, reafirmó la ministra Gorday de Villalobos.

El Decreto Ejecutivo establece que las primeras semanas de 2 a 4 iban a ser diagnósticas, porque eso es lo que ocurre cuando inicia un año escolar. 

TAMBIÉN PUEDES LEER: ¿Ya programaste la agenda semanal? Para que no te pierdas las clases, revisa los horarios

La titular del Meduca también reconoce que se deben ver las condiciones y conocimientos académicos propias de un grado, y la parte psicoemocional, por ejemplo, del papá que dejó de trabajar, el familiar que pudo haber fallecido o que en estos momentos tiene la enfermedad de la covid-19 o el niño que tiene una condición alimentaria; son muchos elementos y se habla de la parte diagnóstica para poder verificar cuál es la condición del estudiante para poder hacer la dosificación de ese currículum preavisado. 

OBJETIVO

Pasar a una etapa formativa para ir verificando lo que se está logrando, ya han hablado de dos o tres evaluaciones finales, no es el tema de valorar una nota, ya que se valora el esfuerzo de los más de 200 mil estudiantes que mantuvieron esa rutina educativa, y más de 10 mil docentes que estuvieron trabajando en conjunto con los padres de familia. 

Hay que reconocer que los estudiantes, en especial los niños de los primeros grados que tienen a papá y mamá en casa, no van a obtener el mismo rendimiento de un niño que no los tiene. 

OBSTÁCULOS

Una pregunta importante que se hacen muchas personas es qué pasará con los estudiantes que por falta de recursos económicos no tienen para data, ya que muchos de estos casos se dan en la capital y no solo en el interior del país. ¿Fracasa o cómo se califica a ese estudiante; no porque no quiera, sino porque no puede?, consultó la periodista Dorcas De La Rosa. 

La ministra Villalobos respondió:

“Nosotros tenemos las guías digitales, las cuales se están imprimiendo para toda la población, así como los chicos pudieron mantenerse conectados mientras los docentes estuvieron en la suspensión de clases por radio y televisión, también tienen ese recurso, tenemos que ver los recursos existentes”, reiteró la funcionaria.

Añadió que se deben ver los recursos que hay; por ejemplo, tienen docentes cuyos estudiantes se llevan las guías a las casas y hay comunicación con los papás una o dos veces a la semana.

La ministra Maruja dijo que era importante aclarar que no están hablando del escenario ideal, el estudiante necesita que el docente esté para realmente garantizar un aprendizaje óptimo. 

“En estos momentos estamos haciendo todo lo posible para recuperar el año lectivo con todas esas herramientas y recursos que se han generado de la propia comunidad educativa y nuestros docentes. Lo que sí puedo garantizar es que para el próximo año tenemos que hacer una prueba diagnóstica apenas iniciemos el año lectivo y nivelar”, reconoció Villalobos.  

Confirmó que ya tienen un grupo que está preparando el próximo año lectivo. No es lo mismo tener al docente presencialmente, sobre todo cuando la estructura que tienen como sistema no es para estar así, pero tuvieron que adaptarse para recuperar el año lectivo. 

TAMBIÉN PUEDES LEER: Podrían extender el horario de movilidad a hombres y mujeres. Unas cien mil personas más estarán en las calles desde este lunes

LINEAMIENTOS 

No hemos definido el tema de exámenes finales porque en estos momentos eso crearía una brecha más grande. La comunidad educativa asume cómo va a desarrollar ese proceso, la mayoría de las escuelas que ya están ubicadas y donde se dio ese restablecimiento ya han definido el proceso, explicó la ministra.