Con apenas tres años, Valentina Palma ya es capaz de controlar un robot en un escenario que ella misma ayudó a construir. En una maqueta que recrea su comunidad, guía el “BABYBOT” entre calles hechas de legos, demostrando que el juego puede convertirse en aprendizaje.
Esta experiencia forma parte de la transformación educativa que impulsa el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) en los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), donde se implementa la metodología STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.
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En el CAIPI de Montería, en Pedregal, los niños no solo juegan: construyen, exploran y resuelven problemas. Con la guía de sus docentes, utilizan robots, tableros digitales y bloques de construcción para desarrollar habilidades desde temprana edad.
Cada semana, los estudiantes participan en sesiones especializadas donde:
Experimentan con la ciencia
Interactúan con tecnología
Construyen estructuras
Desarrollan su creatividad
Aprenden matemáticas básicas
🔻 Tecnología desde pequeños
Niños como Arisleinis Aldeano ya manejan herramientas digitales, utilizando tableros interactivos con resolución 4K para dibujar, escribir y explorar contenidos.
Por su parte, Liz Alvarado construye vehículos y escenarios con bloques LEGO, fortaleciendo el pensamiento lógico, la creatividad y el trabajo en equipo.
La docente Anette Asprilla destaca que este enfoque prepara a los niños para el futuro. “Promueve el pensamiento científico aplicado a la vida diaria”, explicó.
Del lego al robot: así se forma la nueva generación con metodología STEAM en Panamá🔻 Inversión que construye futuro
Actualmente, más de 2,456 niños se benefician de esta metodología en los CAIPI. El MIDES avanza en la implementación de aulas STEAM en sus 95 centros a nivel nacional, apostando por la innovación educativa desde la primera infancia.
Además, los costos de acceso son accesibles:
Matrícula anual: B/.7.00
Mensualidad: B/.5.00
Padres como Yessika Santana destacan los cambios en sus hijos, quienes desarrollan mayor independencia y habilidades sociales.
Especialistas coinciden en que los primeros años son clave, ya que en esta etapa se desarrolla hasta el 87% del cerebro, lo que refuerza la importancia de este tipo de educación.
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